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　　记者5月12日从教诲部获悉，教诲部底子教诲教学教导委员会公布《中小学人工智能通识教诲指南（2025年版）》和《中小学天生式人工智能操纵指南（2025年版）》，旨正在科学标准推动人工智能全学段教诲，进一步落实作育具有人工智能素养的立异人才的首要办法，为环球教诲规模应对本事改良孝敬中邦计划。

　　《中小学人工智能通识教诲指南（2025年版）》旨正在修建一套科学周备的人工智能通识教诲体例，该体例以素养教育为中心，通过螺旋式课程打算告终从认知发蒙到立异实行的素养兴盛：小学阶段器重兴致作育与底子认知，初中阶段深化本事道理与底子操纵，高中阶段器重体系思想与立异实行。

　　《中小学天生式人工智能操纵指南（2025年版）》严紧盘绕天生式人工智能正在中小学教诲中的操纵场景，清楚各学段操纵标准，确保本事安乐、合理、有用地辅助教学、推进学生性情化研习、促进教诲处置智能化，同时苛守数据安乐、伦理德行底线。（记者齐琪）